Komisi A Apresiasi Langkah Pemkot Bantu Mahasiswa Unijaya

BONTANG – DPRD Kota Bontang memberikan apresiasi atas langkah cepat Pemerintah Kota Bontang dalam menyelamatkan nasib mahasiswa yang terdampak penutupan Universitas Trunajaya (Unijaya). Pemerintah menggandeng Universitas Langlangbuana (Unla) Bandung untuk menampung mahasiswa melalui skema transfer.

Sekretaris Komisi A DPRD Bontang, Saeful Rizal, menyatakan penghargaan tinggi atas kepedulian pemerintah terhadap keberlangsungan pendidikan mahasiswa Unijaya.

“Saya sangat mengapresiasi setinggi-tingginya. Ini bukti nyata kepedulian pemerintah terhadap masa depan mahasiswa,” ujarnya, Jumat (28/6/2025).

Ia berharap para mahasiswa yang mendapat kesempatan untuk melanjutkan pendidikan di Unla Bandung dapat mengikuti aturan kampus dengan baik. Menurutnya, cara terbaik untuk membalas langkah pemerintah adalah dengan bersungguh-sungguh menyelesaikan studi dan menjaga sikap selama masa perkuliahan.

“Terima kasih kepada pemerintah harus ditunjukkan lewat semangat menyelesaikan kuliah dan menunjukkan perilaku yang baik,” tambahnya.

Senada dengan itu, Ketua Komisi A DPRD Bontang, Heri Keswanto, juga mengapresiasi respons cepat Pemkot Bontang dalam menangani dampak penutupan Unijaya. Ia menilai solusi kerja sama dengan Unla merupakan langkah strategis yang patut diapresiasi.

“Respons pemerintah luar biasa. Bahkan, mahasiswa bisa tetap melanjutkan kuliah secara daring tanpa harus membayar biaya pendaftaran,” tuturnya.

Seperti diketahui, Pemkot Bontang telah menandatangani nota kesepahaman (MoU) dengan Universitas Langlangbuana (Unla) Bandung. Melalui kerja sama ini, mahasiswa Unijaya yang terdampak konflik internal kampus dapat melanjutkan studi di Unla, baik secara daring maupun luring, tanpa dikenakan biaya pendaftaran.

Diberitakan sebelumnya, Universitas Trunajaya Bontang resmi ditutup oleh  Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi (Kemenristek), Senin (16/6/2025). Penutupan ini sekaligus menjadi babak akhir dari polemik di kampus tertua di Bontang ini. (adv/as)